Fuga de la Muerte (1948), Paul Celan

Fuga de la Muerte

Leche negra de la madrugada la bebemos al atardecer
la bebemos al mediodía y  por la mañana la bebemos de noche
bebemos y bebemos
Cavamos una fosa en el aire donde no hay estrechez
En la casa vive un hombre que juega con las serpientes que escribe
que escribe al oscurecer a Alemania tu cabello de oro Margarete
lo escribe y sale a la puerta de casa y brillan las estrellas silba llamando a sus perros
silba y salen sus judíos manda cavar una fosa en la tierra
nos ordena tocad ahora para el baile
Leche negra de la madrugada te bebemos de noche
te bebemos por la mañana y al mediodía te bebemos al atardecer
bebemos y bebemos
En la casa vive un hombre que juega con las serpientes que escribe
que escribe al oscurecer a Alemania tu cabello de oro Margarete
Tu cabello de ceniza Sulamith cavamos una fosa en el aire donde no hay estrechez
Grita los unos cavad más hondo en  la tierra  y los otros cantad y tocad
agarra el hierro del cinto lo blande sus ojos son azules
hincad más hondo las palas los unos y los otros volved a tocar para el baile
Leche negra de la madrugada te bebemos de noche
te bebemos al mediodía y por la mañana te bebemos al atardecer
bebemos y bebemos
un hombre vive en la casa tu cabello de oro Margarete tu cabello de
ceniza Sulamith él juega con las serpientes
Grita tocad más dulce a la muerte la muerte es un Maestro de Alemania
grita tocad más oscuros los violines luego subiréis como humo en el aire
luego tendréis una fosa en las nubes donde no hay estrechez
Leche negra de la madrugada te bebemos de noche
te bebemos al mediodía la muerte es un Maestro de Alemania
te bebemos al atardecer y por la mañana bebemos
y bebemos la muerte es un maestro de Alemania su ojo es azul
te alcanza con bala de plomo te alcanza certero
un hombre vive en la casa tu cabello de oro Margarete
contra nosotros azuza sus perros nos regala una fosa en el aire
él juega con las serpientes y sueña la muerte es un Maestro de Alemania

tu cabello de oro Margarete
tu cabello de ceniza Sulamith.

Del blog  Caminos dispersos

Explicar la shoá a los adolescentes

Libros asequibles para abordar el Holocausto y el antisemitismo con los jóvenes

Auschwitz expliqué à ma fille

Annette Wieviorka

L'Antisémitisme expliqué aux jeunes

Michel Wieviorka

Cuestionario en francés interactivo en el enlace:

Quiz  l'Antisémitisme expliqué aux jeunes, Michel Wieviorka, Éditions du Seuil.

Webgrafía para trabajar sobre el Holocausto

ANTISEMITISMO, DARWINISMO SOCIO-RACIAL Y EUGENESIA /Cronología: http://filosofaralos16.webnode.es/la-shoa/cronologia-1900-a-1933/

EDUCACIÓN Y HOLOCAUSTO:

Guía didáctica de la Shoá – Comunidad de Madrid: http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/34b0304e-7fce-4b92-875e-b0c7711e9926/RECURSOS/BIBLIOTECA/GUIA/index.html

Casa Sefarad-Israel:

http://www.sefarad-israel.es/index.php?keyword=ESTUDIOS-HOLOCAUSTO&filter=DC.Subject

ENLACES SOBRE LA SHOÁ:

http://filosofaralos16.webnode.es/la-shoa/enlaces-sobre-la-shoa/

http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/34b0304e-7fce-4b92-875e-b0c7711e9926/RECURSOS/BIBLIOTECA/GUIA/index.html

HOLOCAUST CHRONICLE (es lo mismo que VV. AA. (2001), CRÓNICA DEL HOLOCAUSTO de la bibliografía, pero en inglés): http://www.holocaustchronicle.org/index.html

MINI-CONGRESO SOBRE LA SHOÁ:

http://minicongreso.blogspot.com.es/search/label/Shoah

http://filosofaralos16.webnode.es/la-shoa/

http://filosofaralos16.webnode.es/la-shoa/viaje-a-auschwitz/programa-2%C2%BA-mini-congreso/

http://plciesfranciscodeorellana.blogspot.com.es/p/blog-page_5598.html

http://plciesfranciscodeorellana.blogspot.com.es/p/bilan-2013-14.html

http://plciesfranciscodeorellana.blogspot.com.es/p/udi-aicle.html

MUSEO DEL HOLOCAUSTO DE BUENOS AIRES:

Revista NUESTRA MEMORIA: http://www.museodelholocausto.org.ar/ [Nº 28: monográfico sobre la enseñanza de la Shoá]

GRUPO DE STUDIO ZIVIA LUBSTTKIN

http://zivialubetkin.org/# 

Bibliografía para trabajar sobre el Holocausto

ENSAYOS

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ANTELME, R. (2001), La especie humana

ARENDT, H (2006), Los orígenes del totalitarismo

ARENDT, H (2006), Eichmann en Jerusalén

AYUSO DÍEZ, J-Mª (1999), “Auschiwitz: el pensamiento judío confrontado con la realización histórica del mal absoluto”, en Diálogo Filosófico, nº 43.

BAUER, Y. (2001), Rethinking the holocaust

BAUMANN, Z (1997), Modernidad y holocausto

BENSOUSSAN, G. (2010), ¿Auschwitz por herencia? Sobre un buen uso de la memoria

FACKENHEIM, E.L. (1990), The Jewish Bible after the Holocaust. A Re-reading

FACKENHEIM, E.L. (2002), La presencia de Dios en la Historia

FACKENHEIM, E.L. (2008), Reparar el mundo

FORGES, J.-F. (2001), SHOAH de Claude Lanzmann. Le cinema, la mémoire, l’histoire

FORGES, J.-F. (2006), Educar contra Auschwitz. Historia y memoria.

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KOONZ, C. (2005), La conciencia nazi. La formación del fundamentalismo étnico del Tercer Reich

LEVI, P. (1989), Los hundidos y los salvados

SALA ROSE, R. (2003), Diccionario crítico de mitos y símbolos del nazismo

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SEMELIN, J. (2005), Purifier et détruire. Usages politiques des massacres et génocides

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TAGUIEFF, P-A. (2003), La nueva judeofobia

VV. AA. (2000), Revista Isegoría, nº 23, dic.-2000, monográfico sobre el Holocausto

Bibliografía para trabajar sobre el Holocausto

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BETTELHEIM, B. (1981), Sobrevivir. El holocausto una generación después

BOROWSKI, T. (2004), Nuestro hogar es Auschwitz

CZERNIAKÓW, A. (2013), Carnets du ghetto de Varsovie 6sept1933 – 23juil1942

GROSSMAN, V. y EHRENBURG, I. (2011), El libro negro […de la Shoá]

HAFFNER, S. (2006), Historia de un alemán. Memorias 1914-1933

HILLESUM, E. (2001), El corazón pensante de los barracones. Cartas

HÖSS, R. / BROAD, P. / KREMER, J-P. (2009), Auschwitz vu par les SS

KLEMPERER,V. (2003), Quiero dar testimonio hasta el final. Diarios (1933-1945), 2t.

LEVI, P. (1987), Si esto es un hombre

NYISZLI, M. (2011), Fui asistente del doctor Mengele

POGONOWSKI, J, (2007), Lettres clandestines d’Auschwitz

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SEIDMAN, H. (1998), Du fond de l’abîme. Journal du ghetto de Varsovie

SEMPRÚN, J. (1994), La escritura o la vida

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SERENY, G. (2009), Desde aquella oscuridad. Conversaciones con el verdugo: Franz Stangl, comandante de Treblinka

VV. AA. (2005), Des voix sous la cendre. Manuscrits des Sonderkommandos d’Auschwitz-Birkenau

VV. AA. (2010), Témoins d’Auschwitz

WIESEL, E. (1986), La noche / El alba / El día

WIESEL, E. (1996), Todos los torrentes van a la mar. Memorias

Bibliografía para trabajar sobre el Holocausto

HISTORIA

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GALLEGO, F. (2001), De Múnich a Auschwitz.

GRIFFIN, R. (2010), Modernismo y fascismo. La sensación de comienzo bajo Mussolini y Hitler.

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KERSHAW, I. (1997), Qu’est-ce que le nazisme?

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MOSSE, G. L. (1964), The Crisis of German Ideology: Intellectuals Origins of the III Reich (Hay tr. fr. (1998), Les racines intellectuelles du Troisième Reich)

PICHOT, A (2001), La Société pure : de Darwin à Hitler

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POLIAKOV, L (1981), Histoire de l’antisémitisme, 2 t

POLIAKOV, L (1981), La causalidad diabólica. Ensayo sobre el origen de las persecuciones

SNYDER, T. (2011), Tierras de sangre. Europa entre Hitler y Stalin.

STERNHELL, Z (2010), Les anti-Lumières. Une tradition du XVIII s. à la guerre froide

TRAVERSO, E. (2001), La historia desgarrada. Ensayo sobre Auschwitz y los intelectuales

TRAVERSO, E. (ed.) (2001), Le Totalitarisme. Le XXe siècle en débat (Antología de textos)

VV.AA. (1988), Devant l’histoire. Les documents de la controverse sur la singularité de l’extermination des Juifs par le régime nazi.

VV.AA. (1990), Au sujet de SHOAH, le film de Claude Lanzmann

VV. AA. (2001),  Crónica del Holocausto [En inglés: http://www.holocaustchronicle.org/index.html]

VIDAL, C. (1994), La revisión del Holocausto.

VIDAL, C. (1995), El Holocausto.

WIEVIORKA, A. (2001), Auschwitz explicado a mi hija [Difícil de encontrar. El original francés se consigue fácilmente: Auschwitz expliqué à ma fille]